我與羅老師——圍棋與人生
「我會看面相的，這小孩行不行，我一看就知道。」羅老師叼著菸，嘴旁出現一抹笑容，站三七步，自信中散發傲氣。
「所以我的小孩如何？可以栽培嗎？」父親一臉著急。
「你的小孩喔……應該是可以，我試試看。他資質不錯，但自己要肯認真，要不然我不保證會有好成績。」羅老師半瞇著眼，睨視著我。
這是我的圍棋老師，羅番仔，綽號老羅。通常「番仔」被用來形容不可理喻的人，然而羅老師的脾氣雖然不好，卻不是一位不講理的人；相反地，他是一位聰明人，有謀略，很了解待人處世的道理。
或許，說羅老師是一位性情中人會更貼切。
大班時，我隨同哥哥學習圍棋，從此便沉浸在黑白的美好世界，一迷就是八年。父親打定主意要把我培養成一位圍棋高手，哪邊有比賽、有名師，便不辭辛勞地帶我去，我也以優異的成績回報他深深的期許。
「以後圍棋教室的名稱就叫『非帆圍棋』好了！」父親滿臉笑容地看著我。
「嗯！好啊！」我手上拿著剛剛獲得的獎盃，高興地點點頭。
國小四年級時，我遇到了瓶頸，棋力卡住一直升不上去。我對自己的能力生氣，但也無可奈何；而父親的內心也是充滿焦慮。
「有位圍棋老師叫羅番仔。聽說他很厲害，教出很多現在在圍棋界叱吒風雲的高手；但聽說他對學生很兇，不知道你願不願意去他那裡？」父親手握方向盤，從後視鏡盯著我。
這位老師的嚴厲作風與他的學生可是同樣出名！當下我有些猶豫，但仍硬著頭皮答應了父親。
於是，我就見到了這位影響我圍棋之路的人。
在我出名的期間，我成為別人眼中的強手，教室貼上了恭賀的紅色海報。那時候，我有自信可以下贏每一盤棋，但沒想到，卻敗給命運為我設的棋局。
白色汗衫、褪色牛仔褲，是羅老師的一貫打扮。怎麼會有老師如此不修邊幅？我想這是看到他的人，內心會產生的疑惑。羅老師的確不像一般老師，他痛恨愛的教育，座位旁總準備幾根藤條，只要有小孩敢耍脾氣，他便滿臉凶狠，倏地拿起藤條，怒吼幾聲便打，通常藤條還沒打斷，小孩就已經哭得哇哇叫。
羅老師常惡狠狠地提醒學生：「我這裡可不侍奉『王子』啊！誰敢在我面前耍脾氣，我就打！才不管你老爸是誰，黑道也一樣！」
我對羅老師有一份敬畏之心，一半來自害怕，一半來自他確實是一位好老師。他的上課方式特別，非常有自己的風格。講解精闢，不拖泥帶水，遇到難懂的地方，會以各式各樣的例子來舉例，說到激動處，還會比手畫腳。指導學生時，話語中一定會夾帶：「你豬頭！這盤棋怎麼會下這麼爛！你有腦袋嗎？智障！」新生總被罵得臉上一陣青一陣白，老手則因為已經習慣而表情淡然。
羅老師雖熱愛圍棋，但仍常會感慨：「我的大學同學裡，很多出來都很有成就，有出國的、當企業家的⋯⋯只有我混得最差，才會來教棋。」「唉！都一把老骨頭了，體力也快負荷不了，不知道什麼時候才能退休。」每次聽到這裡，我心裡便會期望自己能當他的關門弟子，繼承他的「事業」。
不知道為什麼，羅老師對我特別好。假日時，羅老師常會帶我和幾位學生去爬山，一起享受山間清新寧靜的氛圍。羅老師會泡茶，輕鬆談笑，一派怡然自得的模樣，大有山林隱士之風。
羅老師對我特別嚴厲，他會規定我每一個禮拜的作業，只要稍微偷懶，就會被他的利眼看出，隨即便是一連串的責罵。在他用心的指導下，我的棋力進步神速，不僅代表國家出賽，還得到全國大賽的冠軍，登上了報紙。父親的笑容燦爛，然而羅老師只會說幾聲「很好、很好」，且只要我稍微鬆懈，他便會毫不客氣地斥責我：「你在驕傲什麼！你還是很嫩的！豬頭！」
在我出名的期間，我成為別人眼中的強手，教室貼上了恭賀的紅色海報。那時候，我有自信可以下贏每一盤棋，但沒想到，卻敗給命運為我設的棋局。
曾當過羅老師的學生都知道，他與一位圍棋界的老師是仇人。據說這是因為羅老師曾辛苦培養的一位學生，在出名後，便被「仇人」挖角。而最令羅老師氣憤的，是這名「仇人」還宣稱這位學生是他栽培出來的。從此羅老師下令：只要曾上過「仇人」的課的學生都不准來上他的課。
很不幸的，我正是其中一位。最初我與父親刻意隱瞞，然而紙終究包不住火，我曾在「仇人」那上過課的事被挖了出來，還被加油添醋了許多。羅老師似乎覺得被背叛了，本來想趕我出去，但在父親不斷解釋下，整件事最後和平落幕，但我與羅老師的關係，已劃下了隨時會崩解的裂痕。
某一次團體賽，我所屬的團隊遇上「仇人」的學生組成的團隊。那盤棋我下得戰戰兢兢、手心一直冒汗。本來局面並不差，但在計時器的催促下，亂了方寸，最後輸了半目。聽到我輸了，羅老師的臉瞬間垮了下來，原本就不怎麼和善的臉變得更加恐怖。父親趕緊把我拉過去道歉。
「你們是串通好的吧！聯合起來搞我！」
「不是、不是啦。昱帆！快說！好好的一盤棋為什麼會下輸？」
「⋯⋯不小心的。」
當下我內心雖然自責，卻有一股怒氣在滋長：你憑什麼懷疑我是叛徒？我也不想輸啊！還說我是串通好、故意輸的，這會不會太過分了？
「不用了，這獎盃不要也罷，你們自己留著就好。」在父親要把獎盃給羅老師時，他這麼說。
在車上，我壓低聲音、試著忍住情緒，但眼淚仍不停地流下來。我不斷地在心裡咒罵，撐不住便罵出聲音。我的腦袋被憤怒佔據，心像被撕裂般地發出痛楚。父親在前座不發一語。
當天晚上，羅老師抽了好幾根菸、喝了好幾瓶酒。裂痕終究是崩解了，師生之間出現了深深的鴻溝，誰也跨不過去。
最後，我在教室待了一段日子，便離開了。為什麼要離開？確切的原因現在竟想不起來。也許，是因為在圍棋界滾動了好幾年，經歷了大人之間的鬥爭，倦了；也許，只是想先休息，好好地花心思在課業。
總之這一走，就再也沒回去了。
離開以後，我偶爾還是會去比賽，也會遇見羅老師。父親會與他閒聊幾句，而我都只是禮貌性地打招呼、回話。隨著時間消逝，我早已不恨他了，也能體諒他那時的心情和過度的反應；然而師生關係是再也回不去過往的模樣，中間隔著一層厚厚的透明玻璃。
升高中後，幾乎不碰圍棋。棋子與棋盤被安靜地放在櫃子深處，書桌上放的是一本又一本厚重的參考書。
幾年後，在某位曾在羅老師教室當過助教的棋友口中聽到：「欸，你知道嗎？羅老師很懷念你。他在跟我閒聊時，常常會提到你的名字。說你很可惜，如果當初你沒有捲入那場『鬥爭』，現在可能還在繼續下圍棋⋯⋯他的身體愈來愈不好了。」
我聽了有點悵然又訝異，沒想到羅老師至今還在惦記著這件事。也許我應該要回去看看他的。下定決心後，便在某一次機會，踏上了歸途。
熟悉的景物漸漸映入眼簾，附近的店家、沿排的榕樹，都幾乎沒有改變。這裡是我待了整整四年的地方，照理來說應該要很自在，但我卻感到既熟悉又陌生，愈接近圍棋教室，內心便愈是膽怯。腳步常會不自覺停下，踟躕一陣，又躡躡地繼續向前。
聽到他的聲音了，已不如之前洪亮。白色汗衫、褪色牛仔褲，他像往常一樣站在門前空地與家長聊天。我匆匆地走過去，瞄了一下教室內部：裝潢有些許變化，恭賀的紅色海報還貼在牆上，只是邊緣捲起、紙上布滿白色水紋。我匆匆看向他，而他的眼神只是飄過來看我一下，便又飄了回去。
我默默地走過他身旁，只聽到落在我身後的聲響：「唉！都一把老骨頭了，體力也快負荷不了，不知道什麼時候才能退休⋯⋯」
